De ben segur que t'has plantejat alguna vegada com podies participar en un projecte solidari. Per això et proposam col·laborar en el projecte de cooperació que hem iniciat fa tres anys.

En els darrers quatre anys la cooperació s’ha vist afectada per la crisi i no hi ha hagut convocatòries d'ajudes, així que ens hem hagut d’espavilar per seguir amb l'estratègia de solidaritat internacional que sempre ens ha caracteritzat. Per això, vàrem dissenyar una plataforma de formació Moodle que és totalment solidària: els docents que imparteixen  els cursos no cobren i els docents de Guatemala i Perú que els reben no paguen.

L’Informe PISA ja torna a ser aquí, amb la voluntat de ser una foto de l’estat de la situació dels sistemes educatius dels països participants. Però després d’analitzar més a fons algunes qüestions, ens hauríem de demanar si els resultats que ofereix són o no fiables per a poder fer aquest diagnòstic d’una manera encertada.

Educació torna a posar a disposició dels centres i dels docents el Centre d'Edicions i Distribucions, l'antic Centre de Recursos.

Després d'estar a punt de desaparèixer, el catàleg s'ha ampliat amb materials didàctics de l’Institut d’Estudis Baleàrics, procedents de l’antic Servei d’Ensenyament del Català i del COFUC.

Centre d'Edicions i Distribucions

Dilluns passat, a la Conferència Sectorial d’Educació, el ministre Méndez de Vigo i les administracions educatives acordaren atenuar les avaluacions finals de 4t d’ESO i reconvertir la revàlida de 2n de batxillerat, definitivament, en un prova d’accés a la universitat molt semblant a la que s’ha aplicat fins ara. A més, en el Consell Escolar de dimarts, el Ministeri va anunciar la derogació del Reial Decret 310/2016, pel qual es regulen les avaluacions finals d’ESO i batxillerat, i va retirar l’esborrany d’Ordre que el desenvolupava.

El Ple del Congrés va aprovar el passat dimarts, amb 208 vots a favor, 133 en contra i 2 abstencions, la Proposició de Llei, presentada pel Grup Socialista, sobre la suspensió del calendari d’implantació de la LOMCE. Tota l’oposició, amb diferents matisos expressats al llarg del debat, s’ha expressat de manera unànime davant un Partit Popular que no és capaç d’escoltar les demandes socials des de la imposició de la llei educativa més retrògrada i elitista d’ençà de l’arribada de la democràcia. Malgrat això, el procés que ara s’inicia s’estendrà durant alguns mesos fins que s’aprovi de manera definitiva, un retràs al qual amb tota seguretat hi contribuirà el partit del Govern en el seu tràmit pel Senat.